新课程创新理念下的课外活动

武汉六中分校   齐 琴

 

武汉六中分校尚智中学八年级师生，于2009年四月中旬开展了一次名为“沐浴科技之光”的课外实践活动。八年级年级组长和校领导积极与武汉市科技馆联系，共同组织近两百名师生一起感受科技的魅力。本次活动充分利用学校周边的校外教育资源，将课本知识与生活实践紧密结合，体现了新时代下新课程的理念精神——在体验中学习，在观察中思索，在思索中创新。

在一楼综合体验馆中，学生们亲自动手体验和感知科学技术的奇妙。“破门而入”感受声速与光速的差异；“神奇的抽水泵”将大家带入‘水无源而动’的奇妙猜想中；“鱼眼观世界”让大家感受鱼儿眼中外物成像的原理；“模拟消防员”将声与光的感应应用到火灾现场，让学生们真正当了一回掌握高科技装备的消防员。百玩不厌的动手活动项目，让学生们在有趣的的生活中感知知识的力量，惊叹于科技的伟大，感慨自身知识的有限，激发了学生们探索世界的原动力。

走进自然物象展厅，晶莹夺目的水晶蔟，闪着幽幽绿光的孔雀石，标记地质变迁的硅化木，都将学生们带入了地球变迁的古老历史。透过高科技的显示屏幕，学生们了解了自然界中“风、雨、 雷、 电”的形成，置身曼妙的北国雪景，体验恐怖的电击效应图，神奇的静电球，倾斜的小屋等等。学生们三五成群运用所学的物理、生物、地理知识互相解释各种现象的成因。奇妙的自然景象层出不穷，促进学生们积极主动的学习，在不断观察中，发现问题，提出问题，讨论解决问题。在这个过程中，合作、探究的学习方式在展开，无形中改变了学生们单一的学习模式，增强了学生们的学习能力。

三楼展厅，陈列了很多生活中的小发明。“安全鞭炮盒”具有良好的消音功能和安全保障性，“多功能自转窗”真正实现了窗的多种功能的综合运用，看似简单的牙刷，也因为巧妙的棱形刷面，尽现人们用智慧造福生活的美好心愿。各式各样的桥梁模型，凝结了人们辛勤的劳动和无穷的智慧。学生们在用赞赏的目光与这些智慧的结晶的无声交流中，得到了胜于千言万语的教导。八年级一班的方贝同学这样写到：“这次科技馆之旅，不仅开拓了视野，学到了很多知识，更加激发了我‘争当小发明家’的强烈愿望。” 五班的夏宇同学写到：“沉浸在知识的王国里，感受科技的伟大，神奇，相信我们的生活会更加美好，祖国更加富强。” 三班的朱羽庄也写到，科技无处不在，作为未来的主人，我们需要创造。

引用八年级二班孙梦涵的一句话：“在这次的课外活动中，我们收获了快乐，学到了书本上学不到的道理，真是一次有意义的活动。”如果，我们的课外活动能够激发学生们对知识的尊重和认同，潜移默化的改善他们的学习方式，培养他们的创新意识和能力，这就是作为教育者最大的收获。